คนเข้า Blog เยอ Blogger ก็ดีใจ ^^!

สวัสดีครับ เห็นกราฟ แสดงสถิติการติดตาม Blog ขึ้นเป็นหลักร้อย ต่อวันก็ดีใจ  5555+  หรือมีคนแอบปั่น เพื่อให้ดีใจ ^^!  ก็ดีใจครับ แวะมาบ่อยๆ น่ะครับ
#keepper

ปีศาจภายในตัวเรา

ปีศาจภายในตัวเรา

ในเดือนกรกฎาคม ปี 1961 สแตนลีย์ มิลแกรม นักจิตวิทยาแห่งมหาวิทยาลัยเยล สหรัฐอเมริกา ทำการทดลองทางจิตวิทยาสำคัญครั้งหนึ่ง ต่อมาเรียกชื่อว่า The Milgram Experiment

การทดลองนี้ประกอบด้วยตัวอย่างทดลองสองกลุ่ม กลุ่มแรกทำหน้าที่เป็นครู กลุ่มหลังทำหน้าที่เป็นนักเรียน ทดลองทีละคู่โดยมี สแตนลีย์ มิลแกรม เป็นผู้คุมการทดลอง นักเรียนอยู่ที่ห้องหนึ่ง ครูกับผู้คุมอยู่อีกห้องหนึ่ง

การทดลองเริ่มด้วยผูกข้อมือของนักเรียนด้วยเส้นลวดเชื่อมกับเครื่องกำเนิดไฟฟ้า ครูทำหน้าที่ป้อนคำถามแก่นักเรียน หากนักเรียนตอบไม่ได้ ครูจะลงโทษนักเรียนคนนั้น โดยกดปุ่มปล่อยประแสไฟฟ้าไปชอร์ตนักเรียน ปุ่มเหล่านี้เรียงจากค่าต่ำสุดไปถึงสูงสุด เมื่อตอบผิดครั้งแรก นักเรียนจะถูกลงโทษด้วยกระแสโวลต์ต่ำ และจะเพิ่มขึ้น 15 โวลต์ทุกๆ ครั้งที่ตอบผิด บทลงโทษสูงสุดคือ 450 โวลต์ซึ่งเป็นอันตรายต่อมนุษย์

ความตึงเครียดเกิดขึ้นกับครูทุกคน เพราะเมื่อปล่อยกระแสไฟฟ้าไปหลายครั้ง นักเรียนจะร้องด้วยความเจ็บปวด จนถึงจุดจุดหนึ่ง นักเรียนจะขอร้องครูไม่ให้ลงโทษพวกเขา บางคนทุบกำแพง บางคนร้องไห้ ครูบางคนลังเลและบอกผู้คุมว่าจะขอเลิกทดลอง บางคนบอกว่าจะคืนเงินค่าจ้าง ผู้คุมตอบว่า “เลิกไม่ได้ โปรดเดินหน้าทดลองต่อไป”

บางครั้งนักเรียนปฏิเสธที่จะตอบ เพราะกลัวตอบผิด ครูจะถือว่านักเรียนตอบคำถามนั้นผิด และกดปุ่มปล่อยกระแสไฟฟ้า

แม้จะไม่รู้สึกสบายใจนัก ผู้ที่รับหน้าที่เป็นครูส่วนใหญ่ก็ดำเนินการต่อไปจนจบ ครูบางคนทนไม่ได้จริงๆ ก็เดินออกจากห้องไป แต่ครูบางคนก็ไม่รู้สึกรู้สาอะไร

หลังการทดลองจบแล้ว ผู้คุมจะอธิบายให้ครูฟังว่า การทดลองนี้ไม่มีการปล่อยกระแสไฟฟ้าจริงแต่อย่างใด นักเรียนที่มาทดลองทำหน้าที่เล่นบทหลอกครูเท่านั้น เสียงร้องของนักเรียนเป็นเสียงที่อัดเทปล่วงหน้า เพื่อหลอกดูปฏิกิริยาของครู ครูก็คือกลุ่มตัวอย่างที่แท้จริงของงานนี้

รู้ก่อน เตรียมตัวก่อน จ่ายค่าตอบแทนตามผลปฏิบัติงาน P4P

การจ่ายค่าตอบแทนตามผลการปฏิบัติงาน(Pay for Performance) ได้รับการยอมรับโดยทั่วไปว่าเป็นระบบที่สามารถเพิ่มผลิตภาพการทำงานของกำลังคน และสามารถสร้างแรงจูงใจในการทำงานเพื่อเป้าหมายขององค์กร ซึ่งการนำมาใช้ในภาคบริการสุขภาพที่เป็น Skill Labour Intensive ซึ่งจำเป็นต้องมีการออกแบบระบบอย่างรอบคอบ คำนึงถึงปัจจัยแวดล้อม และผลกระทบ ที่จะเกิดขึ้นทั้งทางบวกและทางลบอย่างรอบด้าน ทั้งด้านผลลัพธ์ต่อผู้ป่วย ผู้ใช้บริการความสามารถในการจ่ายและความมั่นคงขององค์กร ความพึงพอใจและประสิทธิภาพของกำลังคน รวมทั้งการแข่งขันในตลาดบริการสุขภาพที่เติบโตขึ้นอย่างมากและรวดเร็ว ทั้ง ๔ ปัจจัยดังกล่าว มีความสัมพันธ์กันอย่างเป็นระบบ ดังแผนภาพ

การจ่ายค่าตอบแทนตามผลการปฏิบัติงาน (Pay for Performance) เป็นการจ่ายค่าตอบแทนตามผลการปฏิบัติงานแก่บุคลากรด้านสุขภาพ ทั้งนี้ ผลการปฏิบัติงานประกอบไปด้วย ปริมาณภาระงานและ คุณภาพงาน โดยมีหลักการพื้นฐานดังนี้

๑.   ค่าตอบแทนนี้ เป็นค่าตอบแทนเพื่อการจูงใจ (Incentives) ซึ่งเป็นค่าตอบแทนที่ให้เพิ่มขึ้นนอกเหนือจากค่าตอบแทนพื้นฐาน ขนาดของค่าตอบแทนเพื่อการจูงใจที่จะจ่ายนี้ เป็นค่าตอบแทนที่ผันแปรตามผลงาน ซึ่งเป็นไปตามข้อตกลงในแต่ละโรงพยาบาล โดยจะมีการจ่ายค่าตอบแทนนี้ภายหลังจากมีการประเมินผลงานแล้ว  

ภาพที่ ๒ กรอบแนวคิดการจ่ายค่าตอบแทนตามผลการปฏิบัติงาน

๒.   การจ่ายค่าตอบแทน โดยยึดหลักพื้นฐานของความเป็นธรรมภายใน หมายถึง การจ่ายให้บุคลากรที่ทำงานมีผลงานเท่ากัน ได้รับค่าตอบแทนเท่ากัน และจ่ายค่าตอบแทนสูงกว่าสำหรับบุคลากรที่ทำผลงานได้มากกว่า หรือดีกว่า หรือที่มีความยากมากกว่า ดังนั้น จึงต้องมีการวิเคราะห์งาน และการประเมินค่างานอย่างโปร่งใส ด้วยหลักเกณฑ์เชิงประจักษ์ ที่จะสามารถเปรียบเทียบกันได้ระหว่าง งานทุกงาน และทักษะของบุคลากรทุกคนและทุกสาขา

ตัวอย่าง การคิดคะแนน

จ่ายตามความยากง่ายของงาน

แบบความซับซ้อน 

อ่านต่อ

ชอบภาพนี้จัง

ปลดล็อกระบบห้องLab LIS กับโปรแกรม HOSxP

       Version HOSxP โรงพยาบาลหลังเดือนกุมภาพันธ์ เป็นต้นมา  โรงพยาบาลที่ใช้ระบบรายงานผลตรวจทางห้องปฏิบัติการ LIS  ต้องทำการลงทะเบียนกับ HOSxP  คือเก็บตังค่าเชื่อมต่อโปรแกรม จึงจะสามารถใช้งานได้แบบเดิม
      หลังโรงพยาบาลอัพ Version เป็น 3.56.2.26  ก็พบปัญหา LIS error ในช่องรายงานผล Lab ห้อง Lab ก็งานเข้าทันที T____T
      16.00 น.  โทรศัพท์จาก BMS บอกส่งตัวปลดล็อกชั่วคราว LIS ให้ทาง Mail ซึ่งน้องเอ๋ ติดประสานงานไว้ ^^!

      16.30 น. ได้เวลาทดสอบโปรแกรมที่ให้มาใหม่ กับห้อง Lab แล้ว โปรแกรมขนาด 2 Mb

       คลิกเปิดโปรแกรม ใส่รหัสเชื่อมต่อกับฐานข้อมูล HIS โรงพยาบาล  โปรแกรมก็ทำการ RUN รายการไปเลื่อยๆ OK ใช้ได้  ผู้ป่วมทดสอบครั้งนี้มี ผม พี่หนู พี่วันัย พี่ญา  /ขอบคุณครับ
       ที่ผลออกมาได้โดยดี คราวนี้ก็รอตัวเต็ม ล่ะครับ

คมคิด /เดชา สายบุญตั้ง

เดชา สายบุญตั้ง8 มี.ค. 2013 - การสนทนา

 "ความรู้ที่เรามีอยู่ทั้งหมดจะมีประโยชน์อะไร ถ้าไม่สามารถแบ่งปันหรือถ่ายทอดให้คนอื่นได้.. "

"ความรู้ไม่ได้มีอำนาจอย่างที่เคยรับรู้กันมา แต่การถ่ายทอดความรู้นี่แหละ คือ อำนาจ..."

จากคำกล่าวข้างต้น  ยิ่งทำให้มองเห็นกับคำว่า  ยิ่งให้ ยิ่งได้รับ  เหมือนกับคำสอน การที่จะทำให้พวกเขามีปลากิน เราควรสอนวิธีตกปลาให้กับเขา ไม่ใช้การจับปลาให้พวกเขา

#keepper

คมคิด /keepper

การวิ่งตามคนอื่น มันจะทำให้เรา เหนื่อยเปล่าๆ เราต้องวิ่งในแบบ เรา วิ่งยังไงมันก็ชิวเสมอ
คำคมตอนพาแม่ไปตลาด ^^!
#keepper

ข้อคิดเริ่มต้นการทำงานเดือนมีนาคม 2556

         เกร็ดเล็กเกล็ดน้อยสำหรับการทำงานเป็นทีม สำหรับคนที่ชอบขาย idea ผมชอบฟังมากเลย เพราะ idea ช่วยให้เรามีจินตนาการ ได้ใช้ความคิดพัฒนาอะไรใหม่ๆ ที่ทันสมัยตลอดเวลาได้ต้องยึดติดกับกรอบเดิมๆ  เตลิดไปไกลแหละ  เก็บตกมาจาก FB ลุงหนวด JHCIS  เรื่องข้อคิดการทำงาน  

         เราจะเห็นได้ว่างานอะไรที่ต้องการให้เสร็จเร็วๆ ก็ให้คนที่เขามีความรู้ความสามารถ มาทำสะ งานนั้นก็จะได้เสร็จสมบูรณ์ทันเวลา  แต่งานไหนต้องการให้ประสบความสำเร็จ แบบยั่งยื่น ต้องอาศัยการทำงานของหลายกลุ่มคน เพราะพวกเขาก็จะได้เรียนรู้ ไปกับพวกเราด้วย
        บ่อยครั้งที่ผมได้รับการร้องขอให้ช่วยเหลือ ผมจะสอนให้เรารู้ว่าข้อมูลที่เขาได้มาจากไหน อะไรที่ดึงออกมาไม่ได้ อะไรที่ถ้าผมไม่อยู่ช่วยแล้วเขาสามารถทำต่อไปได้  เมื่อเขาทำได้ผมก็แอบภูมิใจเล็กๆ ว่า เราสามารถสอนให้คนตกปลาได้ มันรู้สึกเทพ ชะมัด^^!

#keepper

ว่าด้วยเรื่องการเขียนโครงการ /keepper

    โครงการของคตง.สารสนเทศ อ.จักราช ที่พวกเราได้ร่างแผนงานโครงการกันมาเมื่อปลายปี 2556 ขณะนี้แผนได้รับการอนุมัติแล้ว  จึงได้นำขอมูลและเพื่อมาร่างแผนงานโครงการ ซึ่งได้รับคำปรึกษาจากพี่เบิ้มสามิตร  และพี่นก ภ.ประกอบ ประธานคณะทำงาน
    ไม่ีมีอะไรสมบูรณ์ 100 % ทุกอย่างสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา พรุ้งนี้ตัวโครงการจะถูกส่งให้ ท่าน สาธารณะสุขอำเภอได้เซ็นต์ อนุมัติ เพื่อดำเนินงานต่อไป

จบข่าว เดี๋ยวมาเล่าต่อ
#keepper

คมคิด

#keepper

สถานการณ์ไข้เลือดออก 26 กุมภาพันธ์ 2556/วินัย โอษะคลัง

เรียน  อาจายร์    เครือข่าย SRRT ทุกแห่ง
                     ส่ง สถานการณ์ไข้เลือดออก 26 กุมภาพันธ์  56 เพื่อใช้ประโยชน์ในการวางแผน  ป้องกันควบคุมโรคใหมีประสิทธิภาพ

ดาวโหลดเอกสาร

วินัย  โอษะคลัง
นักวิชาการสาธารณสุขชำนาญการ
FEMT7 
Nakhon Ratchasima Provice Health Center.

ยืนยันข้อมูล

คำคมสุดท้ายของวันสุด ท้ายเดือนกุมภาพันธ์/2556

ไม่ต้องบินให้สูง อย่างใครเขา
จงบินเอาเท่า ที่เราจะบินไหว
ท่าที่บินไม่จำเป็น ต้องเหมือนใคร
แค่บินไปให้ถึงฝัน เท่านั้นพอ !

#keepper

ผู้ปิดทองหลังพระ

ไปกด Like Page เราเยอะน่าาาา

พบกับเราแฟนเพจ Chakkarat Health Community Center ไปติดตามพวกเราได้ที่

https://www.facebook.com/pages/Chakkarat-Health-Community-Center/124711634367769

#keepper

ปรับรูปแบบการส่งตรวจ Lab NCD ประจำปี 2556

สำหรับปี 2556 งาน NCD ได้ปรับรูปแบบการให้บริการ ผู้รับบริการที่ส่งไปรับบริการ ที่รพ.สต. และเพื่อตอบสนองต่อผู้รับบริการ ใกล้บ้าน ใกล้ใจ โดยมีเจ้าหน้าที่จากห้อง Lab โรงพยาบาลจักราช ออกไปให้บริการในพื้นที่

ในส่วนระบบเวชระเบียน ทางงาน NCD ผมได้ให้คำปรึกษาเรื่องการนัดหมายล่วงหน้า  และการส่งตรวจ Lab ล่วงหน้า ผ่านโปรแกรม HOSxP เป็นปีแรกของการปรับเปลี่ยนบริการ อาจมีปัญหาอุปสรรค์บ้าง..  สู้ๆ ครับ

#keepper

ของคุณภาพ. จากรพ.สต. หนองบัวตะแบง

Internet TOT ล่ม 15 ก.พ. 2556 บทเรียนที่ต้องคิดต่อ

Internet TOT ล่ม

ในวันนั้นเราอาจไม่ได้รับผลกระทบอะไร เพราะ  Firewall เรายังออกช่องทางหลักคือ CAT Fiber ได้อยู่ 

แต่ที่รับผลกระทบคือ ผู้ใช้งาน TOT ADSL  ผมก็โดน 555+  ตื่นมาตอนเช้า โดยปกติก็จะเช็คข่าว เช็ค Status และอ่านข่าวตอนทานข้าวเช้า ผลลองเช็ค modem สถานะ Down  ก็คิดว่ารอสักแปปคงใช้งานได้  มาทำงานปกติ  รพ.ใช้งาน Net ได้ปกติ ^^!  สงสัย TOT เน่า   จนเลิกงาน  และค่ำ ถึงใช้ได้ 555+

   

     วันนั้นทั้งวันเลย TOT เงียบกริป ก็โดนโทรหาเป็นปกติ ในส่วน Net บ้านพัก

อ่านเพิ่มเติมสำหรับการแก้ปัญหาระบบ Internetในวันนั้น ของ Blog เขียนโดย Supimol Kumying

http://aenoie.blogspot.com/2013/02/internet-tot.html

บรรยากาศการอบรมการดูแลระบบ ครั้งที่ 3/2556

ภาพบนไทม์ไลน์อบรมadmin ระบบinternet point to point cupจักราช

โดย: ประกอบ เจียนมะเริง

สายตาไม่ค่อยดี ต้องพึ่งน้องๆ ล่ะมั้งพี่โก้ 

คิดย้ำหัว Link เขาดีจริงๆๆ

ติดภาพกับเขาด้วย... ช่วยน้องตัดสาย Lan

มือใหม่ หัดเข้าสาย Lan กับหัว RJ45

ติดตามประเมินผลการสอน แบบตัวต่อตัว

สายตาไม่ค่อยดี ต้องก็ต้องหวังพึ่งน้องๆ ^^

Admin รพ.สต. ต้องรู้ทุกเรื่องในการจัดการระบบ IT มีเรียนปูพื้นฐานกันใหม่ ตั้งแต่ ป.6 เลย
หลักการส่งกระแส และแลกเปลี่ยนอิเล็คตรอน

กำลังเข้มเรื่องการเข้าหัว RJ45

พี่โก้ เข้มครับเหมาคนเดียว 3 สาย ....

บรรยากาศแบบเป็นกันเอง ^____^

อบรมครั้งที่ 3 /2556

11 ก.พ. 2555  ห้องประชุม

บทที่ 1 การเข้าสาย RJ45
การเลือกสาย
- สาย UTP Cat 5 ราคา 2000 - 3000 ต่อกล่อง
- ขนาดมาตรฐาน 0.5 sm
- มาตรฐานสาย 568B
- การพันเกรียวต้องแน่นมาก
 - การโค้งของสายไม่น้อยกว่า 8 Cms Link หัว RJ 45

มาตรฐาน POE
สาย 7,8  น้ำตาลขาว ,น้ำตาล

การเข้าสาย
1. การปลอกสาย 1 1/2 นิ้ว
2. รีดสายให้ตรง
3. ตัดห่าง 1.5 cms

ข้อควรระวัง 
1. การเรียงสีมาตรฐาน 568B
2. ห้ามปล่อยมือขณะรีดสาย


ตอนที่ 2 การ Config wireless

รู้จักระบบ
TP link สามารถ scan ได้ว่าใครใช้อะไร

1. IP
    เชื่อมระบบ Lan  รู้ IP อุปกรณ์ จากข้างกล่อง  
    - เชื่อมผ่าน web
2. LAN

     30.6.x.x
     1-10  server

3. WAN
     wireless n
    - กระจกรบกวน การส่งสัญญาณมากกว่ากำแพง
4. Chanal
    - การรบกวนสัญาณ ของช่องสัญญาณชนกัน
    - ย่านความถี่  2.4 GHz  ต้องห่างกัน 5 ช่องสัญญาณ
    - ช่องสัญญาณ 1 - 11 มาตรฐานฝั่ง ยูโรป
    - 1-13 ญี่ปุ่น
    - มุมของอากาศ  
       1 เสา
       2 เสา ตรงกลางอัพสัญญาณ
    -  จาน ดูมุมในการติด
    - กำลังส่ง Db   กำลัง W

5. password การเข้ารหัส
    - mode
        WEP  64/128 bit  ต่ำสุด
        WPA  ก่อนปี 2008 ใช้ได้อยู่
            TKIP   เข้ารหัส 3DES  64*3
            AES   ปี 2006  เข้ารหัส 128,192,256 bit
            TKIP+AES
        PWA-PSK  64 bit
        WPA2  เครื่องต่ำกว่า 2008 จะเข้าไม่ได้

WDM  คือ ระบบเชื่อมต่อทางอากาศ
ข้อควรทำ  ไม่เกิน 3 ตัว
ข้อเสีย กินความสามารถของอุปกรณ์
       

ความร่ำรวย การมีชื่อเสียง หรือการช่วยเหลือคนอื่น

เก็บข่าวยามเช้ามาฝากครับ  จากไทยรัฐ
#keepper